formation-continue.ensci.com: Actualités http://example.com Actualités de la formation continue de l'Ecole nationale supérieure de création industrielle fr_FR ENSCI - Les Ateliers - Formation continue Fri, 06 Dec 2019 15:52:33 +0000 Fri, 06 Dec 2019 15:52:33 +0000 TYPO3 EXT:news news-29354 Fri, 06 Dec 2019 12:19:36 +0000 Design et pensée du care, pour un design des micro luttes et des singularités... https://formation-continue.ensci.com/actus/une-actu/news/detail/News/29354/ Mercredi 11 décembre nous recevrons  Jehanne Dautrey, philosophe, Patrick Beaucé, enseignant en design  qui enseignent à l'ENSAD de Nancy et deux designers (a)ensciens :

- Marie Coirié pour ses projets en milieu hospitalier

- Pierre Garner pour les objets connectés d'Elium studio dans le domaine de la santé.

Ils viendront échanger à propos de leur livre Design et pensée du care, pour un design des micro luttes et des singularités...

 

Vous êtes tous les bienvenus

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news-29221 Thu, 14 Nov 2019 08:33:29 +0000 « Enseigner l’innovation : il n’y a pas que le design thinking ! » https://formation-continue.ensci.com/actus/une-actu/news/detail/News/29221/ Voici un extrait d'un article de recherche d'Apolline Le Gal, Valérie Chanal et Olivier Irrmann, publié dans The Conversation. Nous remercions Apolline Le Gal et ses collègues pour cet extrait de son article.

 

« Enseigner l’innovation: il n’y a pas que le design thinking ! »

par Apolline Le Gall (Où sont les Dragons  ),
Valérie Chanal (Université Grenoble Alpes ),
Olivier Irrmann (Yncréa  )

[EXTRAIT]
[...] Alors que le design thinking s’impose comme un outil pour développer la créativité, se diffusant dans de nombreux parcours de l’enseignement supérieur, des professionnels du design pointent le côté simpliste de la méthode, voire la supercherie d’un design sans designers.

En partageant plusieurs années d’expérimentations pédagogiques à l’Université Grenoble Alpes , à l’ENSCI-Les Ateliers, et à Yncréa Hauts-de-France,  nous proposons de faire le point sur la variété des pratiques de design et de voir comment elles peuvent ouvrir le champ des formations à l’innovation.

[...]

Dans son acception la plus courante, en réalité, le design thinking est essentiellement une version simplifiée d’une petite partie du design. Mais les pratiques de design sont bien plus vastes. Pour en saisir toute la richesse, revenons sur deux axes structurants des activités de design dont nous avons déjà parlé : formuler et formaliser.

Pour formuler un problème, on peut réaliser comme en design thinking des enquêtes et des observations de terrain (c’est l’approche « terrain ») mais on peut aussi proposer une vision ou un sens renouvelé, partant d’une intention d’action dans le monde, de valeurs, voire d’une posture politique (c’est l’approche « intention »).

Pour formaliser une solution, donc incarner dans une forme sensible les solutions et les dispositifs imaginés, on peut le faire comme en design thinking avec une solution réalisable à court terme (l’approche « expérience utilisateur »), mais aussi en formalisant les dimensions d’une situation complexe pour la comprendre et raisonner (c’est l’approche « systèmes »).

Se dessinent ainsi trois autres situations types :

Lisez l'article complet sur The Conversation

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news-29209 Tue, 12 Nov 2019 16:08:12 +0000 Exposition des travaux des mastères spécialisés Creation et technologie contemporaine https://formation-continue.ensci.com/actus/une-actu/news/detail/News/29209/ Jusqu'au 19 novembre, exposition des projets de soutenance des diplômes des Mastères spécialisés CTC Lieu : salle Vienot2

Jusqu'au 19 novembre, les diplômés du MS CTC exposent leurs travaux: ecologie, pedagogie, lien social en sont les maîtres mots

Catalogue de l'exposition, projets et contacts: ici

Quelques photos de l'expo, le soir de la présentation

 

 

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news-29171 Tue, 05 Nov 2019 08:52:51 +0000 Soirée de remise des diplômes et vernissage des Mastères spécialisés https://formation-continue.ensci.com/actus/une-actu/news/detail/News/29171/ Jeudi 7 novembre 2019, soirée de célébration 'Transversalités", Vernissage et remise des diplômes des mastères spécialisés Felicitations aux diplômés des mastères specialisés Innovation by design et Creation et technologie contemporaine qui ont reçu leur diplôme ce jeudi 7 novembre, document conçu par les graphistes de l'agence Villa Bohnke, auteurs du site de l'école (ensci.com)

 

Les diplômés de cette session

Creation et technologie contemporaine:

Jonas Aymoz 

Morgane Beyrend -Grégoire de Bollemont

Valentin Carrié

Gabriel Charbit

Marjorie Colin 

Amélie Freyche  

Clémence Frot 

Chloé Giroud  

Racha Al halabi 

John Labuzan  

Pietro Righetti   

Charles Saade   

Sarah Saulnier de Pringy

Olivia Guérin Pétrement 


Innovation by design

Alice Bodreau

Marc Castaignede

Thibault Chemin

Claire de Beir /  felicitations du jury

Eliziane Dorneles Siqueira

Michael Hayman   / felicitations du jury

Constance Leterrier/ felicitations du jury

Sylvain Memet

Bruno MUszynski

Eric Montigné

Leila Asserias Fayad

Massira Cherif

La soirée a également réuni les alumnis des formations et ouvert l'exposition des MS CTC

 

 

 

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news-29140 Wed, 30 Oct 2019 07:54:47 +0000 Joachim Savin & le legal design, Intramuros#201 https://formation-continue.ensci.com/actus/une-actu/news/detail/News/29140/ Ce mois-ci, Intramuros consacre un dossier au legal design Intramuros #201 a enquêté sur les nouvelles pratiques du design.

On y trouve notamment l'article de Laurent Montant sur le Legal design 'un terrain de jeux à investir'

Joachim Savin, alumni CI, et son associée chercheure Appoline Le Gal ont créé la société Où sont les dragons? dont l'objet est la pratique du design dans le secteur du droit. Retrouvez son interview dans le dossier.


Cette nouvelle pratique est un questionnement de fonds à la fois sur l'accès au droit par le citoyen, mais aussi sur les possibilités du design comme facilitateur certes, mais aussi comme stratège.


Sur la question, voir aussi le mémoire de Caroline Cottaz, diplômée du MS d'Innovation by design

 

 

 

 

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news-29075 Thu, 17 Oct 2019 08:33:58 +0000 Soutenances des Mastères Spécialisés Creation et Technologie Contemporaine, Ensci Les Ateliers https://formation-continue.ensci.com/actus/une-actu/news/detail/News/29075/ Les Mastères Spécialisés CTC ont soutenu les 13, 14 et 15 octobre 2019 en Viénot 2, à l'ENSCI -Les Ateliers, voici les résultats Le Mastère Creation et technologie contemporaine permet de questionner/d'intégrer les nouvelles technologies, du low tech au hight tech, dans le projet de l'architecte, du designer ou du plasticien.

Le jury:

président : Jérôme Delormas

Membres: Pascal Valty et ARmand Béhar

Membres associés: directeurs.trices de projet

A l'issue de cette session 2019 ,les élèves suivants ont été diplômés:

Clémence Frot
Projet de recherche: « État 0 : vers une matérialité oubliée » / recyclage des gravats de BTP- directrice de projet Flore Dallenes

Olivia Guérin Pétremont
Projet de recherche : « Polysensorialité et matière souple » /espace polysensoriel, expérience silicone-directeur de projet Armand Béhar

Marjorie Colin
Projet de recherche : « "écoSIXtème", un scénario pédagogique pour vivre l'écologie. » /dispositif pedagogue et interactif avec mediation sur la sensibilisation des enfants à la notion d'écosystème- directrice de projet Marion Voillot

Chloé Giroud
Projet de recherche : « Toujours. Transformer ses déchets à l’échelle de l’habitat. »/ transformation des déchets ménagersen matériaux réutilisables- directeur de projet Guillian Graves

Charles Saade
Projet de recherche : "Emergence" – Projet de compostage urbain producteur d'électricité et mise au point d'un outil de créativité sur les enjeux écologiques-directeur de projet Guillian Graves

 

John Labuzan
Projet de recherche : « Maison Première »/ Plateforme de mise en valeur et en relations entre jeune créatuer et public-directrice de projet Sylvie Chanchus

extrait du site en beta test

Amélie Freyche
Projet de recherche : « Otto tune les lettres.#effort #memorisation # ecriture »/ Performance, dispositifs  et réflexion sur la notion d'effort du corps au travail, et sur la question de la mémorisation/écriture dans ce contexte comme effort-Directeur de projet Romuald Vigier

Morgane Beyrend
Projet de recherche : » Rituels et Design »/ Création d'un procédé d'élaboration de rituels pour gérer la transition d'un état à un autre, qu'il s'agisse d'individus ou d'organisation, 2 situations de test de la méthode- Directeur de projet Romuald Vigier

Gabriel Charbit
Projet de recherche : "La convivialité" / réflexion sur le partage d'espace collectif, réalisation d'un dispositif ludique de recyclage  dans ce contexte- directeur de projet Romuald Vigier

Valentin Carrié
Projet de recherche : « L'I.N. : L'Intelligence Naturelle. »: dipsositif d'isolement sensoriel, accompagné d'une réflexion sur la production artistique et l'intelligence naturelle versus artificeille-directeur de projet Denis Pondruel

Jonas Aymoz
Projet de recherche : « Gate » /  Ensemble de dispositifs pour mettre en scène la fuite de nos données personnelles à visée pédagogique- directeur de Projet Yves Rinato

Racha Al halabi
Projet: voir ma voix/ Etude plastique sur les rendus électroniques et les datavisualisations de la voix-  directeur de projet Roland Cahen

Pietro Righetti
Projet de recherche : "STUFF" / Projet entrepreneurial de production par l'artisannat d'objets esthétiques, réparables, fabriqués localement, avec une plateforme dédiée à ce réseau- directeur de projet James Auger

Sarah Saunier de Praingy
Projet de recherche : « Parcourir les catacombes (ou les dessous d’un projet) »/ projets et typographie issus d'une recherche esthétique et explorationnelle des catacombes-directrice de projet Cécile Babiole

Toutes nos félicitations

Rendez vous le 7 novembre pour le vernissage de l'exposition de leurs travaux

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news-29074 Thu, 17 Oct 2019 08:16:44 +0000 Coup d'envoi du Prix Design & Science 2020 https://formation-continue.ensci.com/actus/une-actu/news/detail/News/29074/ Jeudi 10 octobre avait lieu le lancement au Palais de la découverte du Prix Design & Science 2020, édition placée sous le thème « Agriculture & mégapoles ». Réunis pour la première fois, les étudiants participants ont découvert à cette occasion le cadre, les enjeux, les étapes ainsi que les acteurs du programme pédagogique. Ils ont pour défi d’imaginer en un semestre un projet innovant en matière d’agriculture urbaine.

#designspot

plus d'information

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news-29048 Mon, 14 Oct 2019 09:50:46 +0000 Trophée de la création durable pour Charles Saade, Mastère CTC https://formation-continue.ensci.com/actus/une-actu/news/detail/News/29048/ « J’ai décidé de participer au concours Maisons du Monde avant tout pour sa thématique sur le design durable. Au vu du contexte écologique actuel, il est nécessaire de réinventer notre rapport à l’objet, de repenser nos modes de production, afin que l’éco-conception de nos produits se généralise et ainsi réduire notre impact sur l’environnement. » Charles Saade Lancée en 2011, la démarche d’éco-conception chez Maisons du Monde a été initiée pour tendre vers une offre plus responsable. Progressivement intégré au processus de design et de développement des produits, le programme d’éco-conception permet depuis 2011 de faire croître le nombre de références identifi ées comme « éco-conçues ».

Pour la 3ème année consécutive, les Trophées de la Création Durable permettent de
diffuser cette démarche en partenariat avec Marie Claire Idées, Eco-mobilier, l’association FSC® France, le cabinet de conseil EVEA, l’Ademe, EcoTLC et la Fondation Nicolas Hulot pour la Nature et
l’Homme. Ouverts aux étudiants ou jeunes diplômés d’écoles de design, les Trophées invitent à créer un meuble ou un article de décoration éco-conçu.

Les Lauréats 2019
A l’occasion de cette 3ème édition, 47 candidats de 13 écoles différentes ont adressé leur dossier :
Ecole Condé Paris, Ecole Condé Nice, Ecole de Design Nantes Atlantique, EESAB Rennes, Pôle supérieur de design Nouvelle Aquitaine, ENSCI – Les Ateliers, Ecole Supérieur de design des Landes, Universités Toulouse II, ESAAT (Ecole Supérieure des Arts et du Textile), Lycée Malraux, ENSA Limoges, ENSA Paris Malaquais et STRATE Design.


Pour s’inscrire dans le style Maisons du Monde, deux thématiques leur ont été proposées :
« Workshop » et « Hygge », correspondant aux tendances issues des collections 2019.
18 candidatures ont été déposées pour la catégorie « Workshop » et 29 dans la catégorie « Hygge ».


Fin février, les designers, stylistes et chefs de produits Maisons du Monde ont présélectionnés 5 projets pour la catégorie meuble et 7 projets pour la catégorie décoration au regard du style, de l’adéquation avec l’univers Maisons du Monde et de sa commercialité.


Début mars, un jury d’experts en éco-conception composé des partenaires de cette 3ème édition –Eco-mobilier, FSC®, EVEA, EcoTLC, Marie-Claire Idées – appuyés par l’ADEME et par la Fondation pour la Nature et l’Homme, a noté les efforts de réduction environnementales décrits par les étudiants.


Deux grands gagnants ont ainsi été retenus :
Romain Lafiteau pour la catégorie 'meuble' et Charles Saades  pour la catégorie 'décoration.'

le dossier de presse complet

 

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news-29015 Wed, 09 Oct 2019 08:03:19 +0000 Soutenances des élèves du Mastère Spécialisé Création & Technologie Contemporaine https://formation-continue.ensci.com/actus/une-actu/news/detail/News/29015/ Soutenances des élèves du Mastère Spécialisé© Création & Technologie Contemporaine- Ouvertes au public- les 14, 15 et 16 octobre 2019 Programmation

Lieu: Salle Vienot 2 , Ensci-Les Ateliers-PARIS 11E

 

LUNDI 14 OCTOBRE

 

09h30 / 11h00 — Clémence Frot

Etude: « De l'importance de la multiplicité des expériences » directrice: Caroline Bougourd

Projet de recherche: « État 0 : vers une matérialité oubliée » directrice de projet : Flore Dallennes

 

11h00 / 12h30 — Olivia Guérin Pétremont

Etude : « le silence », directrice Caroline Bougourd

Projet de recherche : « Polysensorialité et matière souple » directeur de projet Armand Béhar

 

PAUSE

 

13h30 / 15h00 — Marjorie Colin

Etude : « Raconter, Enseigner, Exposer » directrice Caroline Bougourd

Projet de recherche : « "écoSIXtème", un scénario pédagogique pour vivre l'écologie. » directrice de projet Marion Voillot

 

 

15h00 / 16h30 — Chloé Giroud

Etude : « La maquette. Matières à penser » directrice Anne Lefebvre

Projet de recherche : « Toujours. Transformer ses déchets à l’échelle de l’habitat. » directeur de projet Guillian Graves

 

 

16h30 / 18h00 — Charles Saade

Etude : "Expérimenter le réel"- directrice : Caroline Bougourd

Projet de recherche : "Emergence" – directeur de projet Guillian Graves

 

 

 

 

 

 

 

MARDI 15 OCTOBRE

 

8H00/9H30 —John Labuzan

Etude : « Le “nudge” et le design de l’influence du comportement »directrice - Anne Lefebvre

Projet de recherche : « Maison Première » -directrice de projet Sylvie Chanchus

 

 

09h30 / 11h00 — Amélie Freyche

Etude : « La télématière, filtre des rêveries » directrice  Caroline Bougourd

Projet de recherche : « Otto tune les lettres.#effort #memorisation # ecriture »

Directeur de projet Romuald Vigier

 

 

11h00 / 12h30 — Morgane Beyrend

Etude: « Entre deux chaises », directrice Caroline Bougourd

Projet de recherche : "Rituels et Design »- Directeur de projet Romuald Vigier

 

PAUSE

 

13h30 / 15h00 — Gabriel Charbit

Etude : "Mémoire d'un siège occupé" -directrice Caroline Bougourd

Projet de recherche : "La convivialité" directeur de projet Romuald Vigier

 

 

15h00 / 16h30 — Valentin Carié

Etude : « Étude d'une étude », directrice Anne Lefebvre

Projet de recherche : « L'I.N. : L'Intelligence Naturelle. », directeur de projet Denis Pondruel

 

16h30 / 18h00 — Jonas Aymoz

Etude : «  L'ouverture des objets numériques » directrice  Anne Lefebvre.

Projet de recherche : « Gate » directeur de Projet Yves Rinato.

 

MERCREDI 16 OCTOBRE

 

8H00/9H30 — Racha Al halabi

Etude: La synesthésie du feu dans l’art-directrice Caroline Bougourd 

Projet: voire ma voix- directeur de projet Roland Cahen 

 

09h30 / 11h00 — Pietro Righetti

Etude : "Trace / Cliché" directrice Anne Lefebvre

Projet de recherche : "STUFF" directeur de projet James Auger

 

11h00 / 12h30 — Sarah  Saunier de Praingy

Étude : « Le sujet est le contexte « -directrice Anne Lefebvre

Projet de recherche : « Parcourir les catacombes (ou les dessous d’un projet) » directrice de projet Cécile Babiole

 

Pause

 

DELIBERATION

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news-29014 Wed, 09 Oct 2019 07:15:14 +0000 Rentrée des élèves du Mastère Spécialisé Innovation by design https://formation-continue.ensci.com/actus/une-actu/news/detail/News/29014/ La promo 2019 "IBD" a fait sa rentrée la semaine dernière, avec une première semaine intense d'immersion, sous la direction de Mathias Béjean et Stéphane Gauthier La formation continue a fait sa rentrée la semaine dernière avec la promotion 2019/20 du Mastères Spécialisés Innovation By Design.

Les professionnels qui ont intégré l'école sont des personnes expérimentées et déjà diplômées en masters ou en doctorat (ingénieurs, managers, design managers/designers, marketiciens, avocats, responsables territoriaux, chercheurs, chefs d'entreprise) de différents secteurs : industrie, service, service public, consulting... et de différentes nationnalités. Cette richesse d'expériences bénéficie au grope et à l'école.

L'objectif de leur programme est de se former sur  la compréhension du design (enjeux, pratiques, applications, secteurs)  et comment l'intégrer dans les processus d'innovation.

Le parcours du Mastère spécialisé a commencé avec une semaine intensive et immersive, 'IBD Welcome days', qui permet de prendre la mesure des enjeux et des travaux qui se derouleront pendant la formation, de rencontrer les anciens de la formation, et de créer des synergies dès le départ au sein de la promotion.

Bienvenue aux nouveaux élèves  et bonne route.

 

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